A Kazinczy-díj – tágabb értelemben ideértve a Kazinczy-érem, Kazinczy-jelvény, Kazinczy-jutalom elismeréseket – "a szép magyar beszédért" odaítélt díj, a legrégebbi és legrangosabb elismerés az anyanyelvápoló mozgalomban.

 

 

 

 

Péchy Blanka színművésznő 1963-ban díjat alapított Kazinczy Ferencről elnevezve azon a hivatásos beszélők (színészek, énekesek, a média szereplői), illetve pedagógusok és az ifjúság számára, akik példamutatóan szép nyelvhasználatuk (elsősorban kiejtésük) révén sokat tesznek a magyar nyelv ápolásának ügyéért. A Péchy Blanka halálát követően létrehozott Kazinczy-díj Alapítvány – Péchy Blanka Emlékére évente Kazinczy-díjat ad át a kuratóriuma által arra érdemesnek ítélt személyeknek, Kazinczy-érmet a pedagógusjelöltek, illetve középiskolások számára rendezett szép kiejtési verseny győzteseinek, Kazinczy-jelvényt a hasonló általános iskolai szintű versenyek nyerteseinek, Kazinczy-jutalmat a művésznő és Deme Lászlónyelvészprofesszor által indított, Beszélni nehéz című rádióműsor nyomán (és arról elnevezve) mozgalomként létrejött iskolai szakkörök legkiválóbbjai számára.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma Közoktatási Irányítási Főosztály és a Kazinczy-díj Alapítvány az idei tanévre is meghirdette a Kazinczyról elnevezett Szép magyar beszéd versenyt az általános iskolák 5–8. évfolyamos, valamint az e korosztálynak megfelelő középiskolai osztályok azon tanulói részére, akik még nem nyertek el sem bronz, sem arany fokozatú Kazinczy-jelvényt.
A vetélkedő résztvevőinek egy a forduló rendezői által kijelölt kötelező és egy magukkal hozott szabadon választott 20–25 soros prózai szöveget kell felolvasniuk. A szöveg csak eredeti, magyar 20–21. századi közlő prózai stílusban (irodalmi vagy igényes köznyelven) megírt mű lehet, amely nem tartalmaz párbeszédet, sem régies, sem tájnyelvi (nyelvjárási), sem kevéssé ismert idegen szavakat. (A 7–8. évfolyamosoknál kívánatos az esszé- vagy tanulmányrészlet.) A versenyzők teljesítményének értékelésekor mind az iskolai, mind a további fordulókon a szövegértés, a szöveghűség, a hangvétel, a hangképzés, a hangsúlyozás, a szünettartás és a természetes beszéd szempontjai lényegesek.
A versenyt külön-külön hirdetik meg az 5–6. (11–12 éves korcsoport) és a 7–8. (13–14 éves korcsoport) évfolyamos tanulók számára.
Ebben az évben összesen 18 versenyző mérte össze tudását Hajdúszoboszló és Nagyhegyes általános iskoláiból.
A Pávai Vajna Ferenc Általános Iskoláért Alapítványnak és a Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtárnak köszönhetően mindkét kategória első három helyezettje könyvjutalomban részesült, és valamennyi résztvevőt meg tudtuk ajándékozni a részvételért.
A zsűri – melynek tagjai dr Sass Imréné logopédus, Némethné Dávid Irén tanító, közoktatási szakértő és Túriné Tóth Krisztina könyvtáros voltak-, a következő versenyzőket ítélte a legszebben beszélőnek:

5-6. osztályos kategória:
I.helyezett: Aranyos Hédi Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Felkészítő nevelő: Komán Bernadett
II. helyezett: Fülöp Kata Nagyhegyesi Veres Péter Általános Iskola
Felkészítő nevelő: Kunkli Nóra
III. helyezett: Botos Ágota Nagyhegyesi Veres Péter Általános Iskola
Felkészítő nevelő: Kunkli Nóra

7-8. osztályos kategória:
I.helyezett: Pál Dóra Hőgyes Endre Gimnázium és Szakközépiskola
Felkészítő nevelő:Váradi Orsolya
II.helyezett: Csirmaz Bence Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Felkészítő nevelő: Erdeiné Szép Zsuzsanna
III.helyezett: Szűcs Kincső Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
Felkészítő nevelő: Erdeiné Szép Zsuzsanna

Városunkat a 7-8. osztályos kategória 1. helyezettje fogja képviselni a regionális versenyen.

Varga Erzsébet
szervező tanár

 

 

A helyi hírek forrása mi vagyunk! – Minden jog fenntartva
www.szoboszloihirek.hu